Проєкт «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті» (IREX) – в дії!
Учні 9-го класу під час вивчення теми «Поширення і збереження мистецтва:
музеї, галереї, бібліотеки» удосконалили навички з інфомедійної грамотності: вміння шукати й працювати з джерелами (першоджерело, вторинне джерело інформації), необхідність перевірки достовірності інформації, розуміння авторства та часу публікації статті; застосування сучасних технологічних можливостей (зокрема QR-кодів) тощо.